Art examinee culture course
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只有了解高考考什么、怎么考,才会知道在短时间内该复习什么内容,据不完全统计,仅市开设艺考生文化课培训的机构就多达几十家,而市每年的艺考生人数仅有人左右,再去掉一半专业课不过关的考生,竞争激烈程度可想而知,在艺考生的高三文化课复习期间,都需要艺考生把知识点了解清楚,如果不能明确各科的特点,那么文化课复习只能是盲目的,效果不大。
复读生特别是低分考生相当在乎平时考试的成绩,其在乎的程度超过了普通高三学生,成绩稍有下降,焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至,心理学试验已表明,焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系,在倒“U”曲线的前半段,随着焦虑水平的上升,学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点,超过一定的焦虑程度时,学习效率反而会降低。
尤其是基础知识比较差的艺考生,通过在该培训机构的学习,其成绩提高的幅度将会更大,如果自行学习或者跟随其他高三学生学习文化课,那么显然是很难达到这一效果的,文化课考试应试技巧艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。
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当然复习英语首先还是单词,但只要背常用词,如历年高考高频词汇,这些是必背的单词,大概有个,学生定计划坚持每天背一点,很就能记完,还有多用短语,不要写长难句,用简单的语言把事情交代清楚,基本的分数就可以拿到了,文化专业两步走进入高三后,大部分艺术类专业会进入专业集训强化期,为了备战艺考而暂时放弃文化课复习,直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。
复读生之间彼此的倾诉与鼓励,关心与互助是减轻焦虑的良方,总之,复读生只有调适积极的情绪,主动适应新环境,才能够为自己的成材创设良好的外部条件,近年来,普通高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的综合由高到底录取学生,这就告诉我们,你的专业分再高,而文化分没过本科线,你就上不了本科。
因此,面对各种压力,复读生要学会并善于自我减压,**积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪,可以选择一项自己喜欢的运动,坚持日日执行,既能增强体质,又能达到放松的目的,只有到第二年才有可能达到与他们相同的位置,这可不是一般的抗压能力可以抵抗的!就是这种来自同龄人的对比就足以摧倒一个人的内心。
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艺考生文化课?在学习文化课的时候是比较枯燥的,艺考生需要集中自己的注意力和专注力,不能被外界的声音影响和干扰,复读生一方面要高度重视心态调节,尽快从高考失利的阴影中走出来,另一方面要根据自己的复读进程,特别是不同时期产生的不同心理问题,采取有针对性的心态调节方法,及时解决心理问题,保证心态平和地复读一年。
这一点需要艺考生格外注意,不要等到专业课全部考完才开始复习文化课,根据以往的经验,艺术生好在月份到月专业课和文化课同步进行,这样文化课才能得到提升,高考改革之后,规定今后学业水平考试成绩终身有效,选考科目两年内有效,这就意味着,以后复习生重新参加高考只需要重考语数外就可以了,这对于很多复读生来说是一个好机会。